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用言行诠释师爱 用感召领舞起航李桂青,一名从教25年的语文教师,当了23年的班主任,在平凡的岗位上奉献了生命的青春岁月,收获了教育的喜悦甘甜。

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本文摘要:用言行诠释师爱 用感召领舞起航

李桂青,一名从教25年的语文教师,当了23年的班主任,在平凡的岗位上奉献了生命的青春岁月,收获了教育的喜悦甘甜。

用言行诠释师爱 用感召领舞起航

李桂青,一名从教25年的语文教师,当了23年的班主任,在平凡的岗位上奉献了生命的青春岁月,收获了教育的喜悦甘甜。在“2020年度感动十中十大人物”评选活动中,评选委员会授予她的颁奖词是“她是市十中初中部的元老,从教无悔,奉献无怨;她顾大局,识大体,是同事眼中的“领头雁”;她立德树人,以爱为桨,以智为帆,是青春的领航者。抑扬顿挫间,她用一颗赤诚之心诠释着教育的朴实无华。”

学生眼中:“暖心妈妈”

20余年的工作经历使她深深懂得教育是爱的事业。

2008年,李桂青还是范县濮城镇中学的一名班主任。她在批改作业时,看到了一张纸条:李老师,咱班有人谈恋爱。经过近两周的观察,她断定是一名张姓女生。

让该女生叫家长无果后,李桂青就去她家家访了。

在一个没有围墙的小院,李桂青见到了这名女生的奶奶,知道了这名女生母亲早逝,父亲常年在外务工;知道了跟她要好的男生也同样失去母爱,和她一路同行,帮她做家务,干农活……

李桂青正推脱老人留下吃午饭的挽留时,这名女生放学回来了。李桂青看到孩子眼神中对家访的愤恨。那一刻,李桂青冲上去紧紧地抱住她。

在李老师的怀里,这名女生的肩膀剧烈地耸动着,哽咽中叫了一声:“老师,我想妈妈。”然后,这名女生放声大哭……

李桂青最终在女生家吃了午饭,并和她一起骑车去找了那名男孩,一路说笑着去学校。接下来的两个学期,李桂青时常与这名女生一起进餐。

同事眼中:“领头雁”

2015年8月,随着学校一期教学楼的落成启用,市十中初中部正式成立。

新学期、新校舍、新同学、新队伍,被任命为年级主任的李桂青也面临着新挑战。

她带头向学校签下军令状,喊出了“工作倾我所能!时间尽我所有!”的年级口号。带领年级组的老师们每天早到晚走,事无巨细,亲力亲为。

老师们回忆说,这口号当时给我们一种壮烈感。

也正是这句口号激励了初中部全体教师,创造了从一无所有到花开满园的奇迹:2016年至2018年,李桂青所带的年级教学质量检测成绩在全市名列前茅。

2019年春季,其他学校都在为九年级体育测试备战,但市十中正赶上校园规划,操场无法使用。

眼看学生的体育训练一天天拖延耽误,李桂青十分着急。她托熟人、说好话,最终选定了市城区京开道东侧的市体育馆。

场地找到了,安全是个大问题。李桂青换上运动鞋,在长长的行进队伍间不断穿梭。在她的感召下,九年级组全体教师自发参与到了护送队伍中。

更令人感动的是,很多家长也参与进来。

“道阻且长,行则必至。”李桂青带领的这届毕业班,中招成绩遥遥领先。

当年,学校授予她所带领的年级组“学校特别贡献奖”,李桂青也被授予“教学质量标兵”荣誉称号。她也被同事赞赏为年级队伍中的“领头雁”,同事圈里的“桂青姐”。陈建


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